ESPAÑA ENVEJECE
viernes, 15 de marzo de 2019
TEMA 7. LA POBLACIÓN MUNDIAL
7 BILLION NATIONAL GEOGRAPHIC (SPANISH)
EL CRECIMIENTO NATURAL DE LA POBLACIÓN
Tomado de isaacbuzo
INTRODUCCIÓN A LA DEMOGRAFÍA
jueves, 7 de marzo de 2019
TEMA 6. LA PENÍNSULA IBÉRICA EN LA EDAD MEDIA. LA RECONQUISTA
TEMA 6. LA PENÍNSULA IBÉRICA EN LA EDAD MEDIA. LA RECONQUISTA
La
Reconquista
La
Reconquista
TEMA 6. LA PENÍNSULA IBÉRICA EN LA EDAD MEDIA. AL-ÁNDALUS
¿Cómo fue la invasión musulmana en España?
viernes, 15 de febrero de 2019
TEMA 5. EL ARTE DE LA EDAD MEDIA
ACTIVIDADES
1. Responde:
- ¿Por qué se considera al románico el primer estilo internacional? ¿Durante qué siglos se desarrolló?
- ¿Por qué se vio favorecida su difusión?
- ¿Es un arte civil o religioso? Justifica tu respuesta.
2. Señala si las siguientes afirmaciones son V (verdaderas) o F (falsas)
y corrige las falsas.
- Los edificios románicos se caracterizan por la luminosidad y el amplio espacio interior.
- Entre los edificios más característicos del románico están los palacios, los ayuntamientos y las catedrales.
- El Románico es un arte urbano, se desarrolla en las ciudades europeas desde el siglo XII.
- El origen de este arte es romano, como su propio nombre indica.
- Utiliza gruesos muros y contrafuertes para soportar el peso de las paredes.
3. Completa los siguientes enunciados:
Entre los edificios más destacados del románico están las
_________________, que se caracterizan por
tener planta ___________________ o de _____________________. La arquitectura románica utiliza
como elemento sustentante el pilar, que servirá de apoyo a los arcos de ___________________.
Las bóvedas más utilizadas son las de ________________.
tener planta ___________________ o de _____________________. La arquitectura románica utiliza
como elemento sustentante el pilar, que servirá de apoyo a los arcos de ___________________.
Las bóvedas más utilizadas son las de ________________.
4. Reconoce el arco, los tres tipos de bóvedas reflejados en la
ilustración y la imagen 5.
1
5.
Identifica las siguientes plantas románicas.
6.
Observa, identifica y señala donde corresponde. Explica el significado
religioso de los elementos de la iglesia románica.
7.
Responde.
- ¿Cuál era la función de las esculturas y las pinturas románicas?
- Identifica cómo aparecen las esculturas románicas (bulto redondo, en un capitel o en un relieve), señala las escenas que pueden representar las dos primeras y las características de la tercera.
8. ¿Qué
circunstancias históricas acompañan el desarrollo del arte gótico en Europa?
9. Escribe las
ventajas de los siguientes elementos constructivos del gótico:
• Arco ojival:
• Bóveda de
crucería:
• Arbotantes y
contrafuertes:
• Vidrieras de
colores:
• Muros más
ligeros:
10. Señala las características de la escultura gótica en referencia a estos aspectos.
• Finalidad:
• Lugares de
exposición:
• Rostros de las
figuras:
• Vestidos:
11. Marca al
final de la frase las características según correspondan a la arquitectura
románica (R) o gótica (G):
• Las ventanas
eran muy grandes y decoradas con vidrieras.
• Los muros eran
muy gruesos.
• Se utilizaba
el arco de medio punto.
• Los edificios
eran altos y esbeltos.
• Había
contrafuertes, que servían para repartir el peso de las paredes.
• Se utilizaba
la bóveda de crucería.
• Empleaban
arbotantes para repartir el peso de las bóvedas y los muros.
12. Subraya las
afirmaciones referentes a la pintura gótica que creas correctas:
• La pintura hecha
sobre madera se hacía en tablas o retablos.
• Las miniaturas
de los libros servían para enseñar a los que no sabían leer.
• Si un noble
encargaba una escultura o pintura aparecía representado en ella.
• Las escenas de
los retablos eran complejas presentan colores brillantes para dar luminosidad.
13. Sitúa en su
lugar correspondiente los elementos propios de cada estilo, Románico o Gótico.
Ten en cuenta que algunos elementos se utilizaron en ambos estilos.
- Arco ojival
- Bóveda de cañón
- Arco de medio punto
- Nave central más alta y ancha
- Interior oscuro
- Contrafuertes
- Planta de cruz latina
- Bóveda de crucería
- Columnas y pilares
- Arbotantes
- Rosetón
- Edificios muy altos
14. Observa estas dos imágenes e indica al estilo artístico al que pertenecen. Explica las semejanzas y diferencias entre la escultura románica y gótica a través de estos dos ejemplos.
Etiquetas:
2º ESO,
Actividades de repaso,
Arte,
Edad Media
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